في الوقت الحاضر ، ونوعية الهواء هو الحصول على المزيد والمزيد من الاهتمام ، المدرسة ، مثل مكان الطلاب على الدراسة و العيش لفترة طويلة ، ونوعية الهواء يؤثر بشكل مباشر على صحة المعلمين والطلاب و كفاءة التعلم . pm2.5 كاشف ، باعتبارها جوهر المعدات لرصد تركيز الجسيمات الدقيقة في الهواء ، أصبحت تدريجيا لا غنى عنه في الحرم الجامعي والإدارة البيئية " غير مرئية الحرس . ليس فقط يمكن التقاط التغيرات في pm2.5 في الهواء في الوقت الحقيقي ، ولكن أيضا يمكن أن توفر الأساس العلمي لتحسين البيئة في الحرم الجامعي ، وتعديل الأنشطة التعليمية ، وبناء خط الدفاع غير مرئية صحية للمعلمين والطلاب .
ما هي المدرسة pm2.5 كاشف ؟
المدرسة pm2.5 الكاشف هو جهاز رصد نوعية الهواء المصممة خصيصا في الحرم الجامعي المشهد ، وظيفتها الأساسية هي التقاط الجسيمات الدقيقة ( أي pm2.5 ) تركيز أقل من أو يساوي 2.5 ميكرون في الهواء من خلال أجهزة الاستشعار عالية الدقة ، وتحويل البيانات في الوقت الحقيقي إلى قيمة مباشرة أو الرسم البياني ، والتي هي مريحة للمعلمين والطلاب والمديرين لعرض .
بالمقارنة مع التقليدية للكشف عن المنزل ، والمعدات الخاصة في الحرم الجامعي عادة ما يكون أعلى من الاستقرار ، ومكافحة التشويش ، وتبادل البيانات وظيفة . بعض الأجهزة أيضا دعم وظيفة الشبكة ، يمكن مزامنة البيانات إلى المدرسة ، فئة أولياء الأمور أو الحرم الجامعي شاشة إلكترونية ، لتحقيق " الشفافية في الرصد .
معظم أجهزة الاستشعار المشتركة هي صغيرة الجدار شنقا نوع أو نوع سطح المكتب ، وحجم حوالي حجم الكتاب المدرسي ، لون أبيض ، رمادي فاتح ، أساسا ، يمكن أن تدمج بشكل طبيعي في بيئة الحرم الجامعي ، لا تؤثر على نظافة الفضاء التعليمي .
لماذا المدارس تحتاج إلى تثبيت pm2.5 كاشف ؟
pm2.5 هو نوع من تلوث الهواء التي يمكن أن تضر بصحة الإنسان - يمكن أن تخترق حاجز الجهاز التنفسي في جسم الإنسان ، والدخول في الرئتين أو حتى الدورة الدموية ، الاتصال على المدى الطويل يمكن أن يؤدي إلى السعال والربو وأمراض الجهاز التنفسي الأخرى ، ولكن أيضا تؤثر على نمو الرئة والتركيز . المدارس تثبيت pm2.5 الكاشف ، مع ثلاثة أدوار رئيسية :
في الوقت الحقيقي الإنذار المبكر ، وحماية الصحة والسلامة
عندما كشف pm2.5 تركيز يتجاوز المعايير الوطنية ( الصين " معايير جودة الهواء المحيط " ، متوسط تركيز أقل من 35 ميكروغرام / متر مكعب هو أفضل ، أقل من 75 ميكروغرام / متر مكعب هو جيد ) ، يمكن أن يكون من خلال الصوت والضوء إنذار أو التطبيق دفع لتذكير الموظفين الإداريين إلى اتخاذ تدابير ، مثل إغلاق نوافذ الفصول الدراسية ، فتح أجهزة تنقية الهواء ، وضبط الوقت في الهواء الطلق دروس التربية البدنية ، وهلم جرا ، لتجنب الإفراط في استنشاق الملوثات .
التعليم بمساعدة الحاسوب ، وتعميم المعرفة البيئية
البيانات في الوقت الحقيقي من pm2.5 كاشف يمكن أن تصبح " مواد تعليمية حية " من أجل حماية البيئة والتعليم . المعلمين يمكن أن تجمع بين البيانات لشرح مصدر pm2.5 ( مثل عوادم السيارات ، الانبعاثات الصناعية ، والغبار ، وما إلى ذلك ) و طرق الوقاية من المخاطر ، ولكن أيضا يمكن أن يؤدي الطلاب على النقيض من أوقات مختلفة ( مثل أيام المدرسة وعطلات نهاية الأسبوع ، يوم مشمس والضباب أيام ) ، وأماكن مختلفة ( مثل الفصول الدراسية والملاعب ، الحرم الجامعي وخارج المدرسة ) pm2.5 تركيزات مختلفة ، وتدريب الطلاب على الوعي البيئي والقدرة على التحقيق العلمي .
تحسين الإدارة ، وتحسين البيئة في الحرم الجامعي
من خلال تراكم طويل الأجل pm2.5 البيانات ، يمكن للمدارس تحليل نوعية الهواء في الحرم الجامعي تغيير القانون ، ومعرفة العوامل الرئيسية التي تؤثر على نوعية الهواء . على سبيل المثال ، إذا كان الملعب المحيطة pm2.5 تركيز أعلى ، يمكن النظر في زيادة المساحة الخضراء ، رش المياه العادية الغبار ؛ إذا كان تركيز الفصول الدراسية بالقرب من الطريق يتجاوز مستوى الضوضاء والغبار نافذة يمكن تركيبها . هذه البيانات يمكن أن توفر أيضا الأساس العلمي للمدارس لوضع خطط الإدارة البيئية وتطبيق حماية البيئة تحويل الأموال .